學(xué)校鉗工教學(xué)實訓(xùn)臺

來源：深圳市歐特朗工業(yè)設(shè)備有限公司     發(fā)布時間：2018-10-27     點擊：

 學(xué)校鉗工教學(xué)實訓(xùn)臺是我公司根據(jù)國內(nèi)高等技校院校的教學(xué)大綱要求及學(xué)員實訓(xùn)操作需要開發(fā)的，該實驗室配備的鉗工桌采用鋼板結(jié)構(gòu)，鐵木結(jié)構(gòu)桌面用鐵質(zhì)鈑金亞光密紋噴塑制作，堅固耐用。鉗工工具采用通用化，標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化，可提高學(xué)生的操作技術(shù)和動手能力。鉗工大多是在鉗工臺上用手工工具操作為主，對工件進(jìn)行加工。手工操作的特點是要求技術(shù)性強，產(chǎn)品加工質(zhì)量的好壞主要取決于操作者技術(shù)水平的高低，它的工作范圍較廣，具有良好的靈活性的優(yōu)勢且不受設(shè)備、場地等條件限制，因此凡是采用機械加工方法不太適合或難以進(jìn)行機械加工的場合，通常由鉗工來完成，尤其是機械產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、安裝、和維修等更需要鉗工，所以鉗工是機械制造工廠中應(yīng)用廣泛的工種之一。鉗工實訓(xùn)設(shè)備也是各大院校、技校常用的實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格：1500×1500×800mm，也可以根據(jù)各校鉗工臺要求定做。

 

學(xué)校鉗工教學(xué)實訓(xùn)臺的特點和主要用途：

1、使學(xué)員認(rèn)識鉗工常用工具的形狀和使用情況

2、是學(xué)員掌握銼削技能

3、掌握鋸削技能

4、掌握鉆孔、攻絲技能

5、掌握套絲技能

6、掌握鏨削技能

7、掌握角尺加工技能

8、掌握銼配方法

鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲（見螺紋加工）、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機械制造中常用的金屬加工技術(shù)。19世紀(jì)以后，各種機床的發(fā)展和普及，雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)，其原因是：①劃線、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無適當(dāng)?shù)臋C械化設(shè)備可以全部代替；②某些精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)，仍需要依靠工人的手藝作精密加工；③在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實用的方法。

    

 學(xué)校鉗工教學(xué)實訓(xùn)臺是根據(jù)教學(xué)要求而開發(fā)生產(chǎn)的，該產(chǎn)品配備的鉗工工具通用化、標(biāo)準(zhǔn)化和專用化，可提高學(xué)生的操作技術(shù)和動手能力。鉗工實驗室設(shè)備的鉗工大多是在鉗工臺上用手工工具操作為主，對工件進(jìn)行加工。手工操作的特點是技術(shù)性強，加工質(zhì)量的好壞主要取決于操作者技術(shù)水平的高低，它的工作范圍較廣，具有靈活性的優(yōu)勢且不受設(shè)備、場地等條件的限制，因此凡是采用機械加工方法不太適宜或難以進(jìn)行機械加工的場合，通常由鉗工來完成，尤其是機械產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、安裝和維修等更需要鉗工，所以說鉗工是機械制造工廠中應(yīng)用廣泛的工種之一，鉗工實驗室設(shè)備也是各大院校、技校主要使用的實訓(xùn)教學(xué)產(chǎn)品。該實驗室設(shè)備可以完成常用工具的認(rèn)識和使用，錘、鋸、鑿、劃線、裝配、調(diào)試、安裝、維修等教學(xué)工具。

 

學(xué)校鉗工教學(xué)實訓(xùn)臺的性能說明：

采用冷軋鋼板精工制做.適合模具、鉗工、檢測、維修、組裝等各種不同用途使用

組合式設(shè)計，拆裝容易有耐沖擊桌面，耐磨桌面及不銹鋼桌面可供選擇，柜身表面采用先進(jìn)的靜電噴塑工藝涂裝，表面光潔度達(dá)99%以上產(chǎn)品均經(jīng)過嚴(yán)格的九工處理，熱水洗，預(yù)脫脂，脫脂，冷水洗，表調(diào)，磷化等，其中噴塑技術(shù)已達(dá)到良好的技術(shù)水平，采用環(huán)保噴塑粉，對人體無害，適合于高等院校，職業(yè)技術(shù)學(xué)校，工廠車間等企事業(yè)單位。